Курсовая работа мягкие игрушки

Игрушки обладают волшебной силой для детей любого возраста. Неудивительно, что многие родители, стремясь превратить жизнь своего ребенка в сплошной праздник, буквально заваливают игрушками детскую комнату конечно, если позволяют средства. Отвечает ли она возрасту и способностям малыша?

Томск 2017 Введение В настоящее время очень мало детей играют в игрушки. В моду вошли компьютерные игры, а про любимые мягкие игрушки, с которыми так приятно засыпать, дети давно забыли. Забыли и родители, как положительно влияет игрушка на психику детей, на их развитие, на моторику, забыли, что игрушка у девочек вызывает инстинкт материнства, а у мальчиков — мужество. Конечно, же родителям удобнее, что их ребенок играет в компьютерные игры, при этом не мешая самим родителям заниматься своими делами. А игры в настоящие игрушки — это трата сил и времени.

Производство мягких игрушек

Игрушки обладают волшебной силой для детей любого возраста. Неудивительно, что многие родители, стремясь превратить жизнь своего ребенка в сплошной праздник, буквально заваливают игрушками детскую комнату конечно, если позволяют средства.

Отвечает ли она возрасту и способностям малыша? Присутствует ли в ней какой-либо намек на насилие, превосходство по признаку пола или иной отрицательный аспект? В последнее время рынок игрушек стал чрезвычайно динамичным. Нельзя не заметить явную тенденцию: производителей игрушек больше всего воодушевляет электроника. Правда, стоят такие забавы недешево, а потому большинству российских покупателей не по карману. Другая тенденция сопряжена с лицензиями. Все больше изготовителей обращаются к героям телевизионных сериалов, кинофильмов, а также к известным фирменным маркам, спортивной тематике и т.

Это ставит игрушки в зависимость от лицензии, получить которую бывает не так просто. Наконец, еще одна важная тенденция - высокие требования к качеству и безопасности современных игрушек, а также контроль за соблюдением соответствия характеристик игрушек определенному возрасту детей.

В прошлом году в рамках программы подготовки вхождения России в Европейское экономическое сообщество, Госстандарт РФ провел работу по переводу и введению в действие европейских стандартов ЕN 71 определяющих основные требования безопасности игрушек в качестве национальных российских. Сейчас возникают претензии даже к качеству кубиков - традиционных игрушек многих поколений, так как зачастую для их изготовления производители используют самое дешевое сырье: еловый хлыст и т.

Кубики получаются шероховатыми и с занозами. Столь же часто выбраковываются надувные игрушки для игр на воде. Требования ГОСТа 25779-90 относятся к прочности и герметичности швов и герметичности этих игрушек при избыточном давлении 0,02 МПа. Основная часть Цель работы Цель работы: создать предприятие по производству детских мягких игрушек Проект не несет в себе ничего грандиозного, так как мягкие игрушки в настоящее время — товар в изобилии присутствующий на рынке, на прилавках наших магазинов.

Нашу игрушку не надо будет так далеко везти в связи с этим в формировании ее цены затраты на перевозку не будут играть столь заметной роли. Но наши игрушки выгодно отличаются от заграничных аналогов тем, что для их производства использовались ткани, окрашенные натуральными экологически чистыми красителями, стабилизированных самыми передовыми на данный момент стабилизаторами цвета.

Наши игрушки не дороже азиатских аналогов. А по тому при равной цене здравомыслящий человек приобретет лучший товар. Классификация игрушек Скоро выйдет в свет официальный документ по классификации игрушек, в котором будут изложены руководящие принципы соответствия их характеристик определенному детскому возрасту. В частности, будут введены дополнительные требования к игрушкам для детей до 3 лет.

Документ адресован российским производителям, импортерам, испытательным лабораториям, органам и службам контроля. В документе будут даны характеристики изделий, которые вообще не следует рассматривать как игрушки. В проекте документа значится, что игрушки для детей в возрасте до 3 лет должны быть: безопасными для ребенка, находящегося без присмотра в кроватке или манеже; достаточно прочными, чтобы исключить возможность уколов, порезов и т.

Кроме того, они не должны попадать в горло или закручиваться вокруг шеи. Изделия, которые могут быть ошибочно приняты за игрушки, следует определять с помощью так называемых индикаторов. Наиболее важный из них - игровое значение. Высокая, излишняя детализация также может указывать на то, что изделие предназначено для взрослых. При покупке следует обращать внимание на упаковку и маркировку. Так, игрушками не являются: декоративные и подарочные изделия изделия, предназначенные для свадьбы, дня рождения и т.

Как вы думаете: много ли на сегодняшний день существует игрушек, абсолютно безопасных для детей? А сколько относящихся к развивающим? Правильно, не так уж и много. И не только в России, но и в других странах это проблема номер один. Именно поэтому большой популярностью у детей пользуется мягкий конструктор.

С прошлого года он выпускается в родном отечестве раньше был только зарубежного производства и уже приобрел ряд неоспоримых достоинств. В первую очередь его отличает доступная цена, которая ниже, чем у импортных аналогов, тогда как качество не менее высокое. Маркетинговое исследование Основная цель маркетинга — удовлетворение потребностей покупателей и за счет этого получение прибыли продавцом.

Цели маркетинга могут рассматриваться с двух точек зрения: с точки зрения фирмы и сточки зрения общественной значимости. С точки зрения фирмы целью маркетинга является, с одной стороны — изучение, а с другой стороны — воздействие на рынок и потребителя. С точки зрения общественной значимости обычно рассматривают четыре альтернативные цели маркетинга по Ф. Котлеру : максимизация потребления, максимизация степени удовлетворенности потребителя, максимизация потребительского выбора, максимизация качества жизни.

Чтобы понять клиентов фирмы, ее конкурентов, дилеров и т. Маркетинговое исследование представляет собой сбор, обработку и анализ данных с целью уменьшения неопределенности при принятии маркетинговых решений. Целью маркетинговых исследований является своевременное обеспечение всех, кто принимает решения, надежной и достоверной информацией о рынке, вкусах и желаниях потребителей для создания такого товара, который соответствует требованиям рынка, удовлетворяет запросы потребителей, а также служит основой формирования требований к новой перспективной продукции.

На первом этапе необходимо определить: что мы хотим узнать, какие данные нам нужны для принятия решения. Здесь очень важно не перепутать следствие с причиной. Например, снижение объема продаж является следствием, а не причиной. Причиной не может быть, например, плохая работа продавцов, конкуренция, потеря интереса к товару, сезонные перепады спроса. Второй этап предполагает сбор необходимой информации.

Вначале нужно посмотреть, может быть то, что мы ищем, находится у нас под руками. Информация, которая уже где-то существует, будучи собранной ранее для других целей, называется вторичной информацией.

Вторичная информация подразделяется на внутреннюю и внешнюю. Изучив всю имеющуюся информацию, мы с сожалением обнаруживаем, что она не может помочь в решении проблемы.

Необходимо получение дополнительных, более конкретных данных. Информация, собранная впервые для какой-либо конкретной цели, называется первичной информацией. Существует немало способов получения первичной информации.

Один из них — опрос. В ходе опроса происходит систематический сбор информации от опрашиваемых лиц посредством контактов с ними лично, по телефону или по почте. Он выявляет данные об отношениях, прошлых покупках и характеристиках потребителей. Однако на его точность влияют неправильные или искаженные ответы. Наблюдения представляют собой метод анализа, с помощью которого изучают и фиксируют поведение потребителей часто в реальных ситуациях.

Наблюдения позволяют избежать отклонений, появляющихся в ходе опроса. Людей и не опрашивают, даже их участие не обязательно. Эксперимент — это такой способ получения информации, когда в контролируемых условиях изменяют один или несколько параметров например, конструкцию упаковки, способ подачи рекламы , а другие оставляют неизменными.

Через определенное время сравнивают результаты. Главное достоинство эксперимента — то, что он позволяет видеть причину и следствие например, новая модель упаковки увеличивает объем продаж. Основные недостатки — высокие издержки и невозможность контролировать все необходимые параметры.

Моделирование — метод с использованием информационных технологий, компьютерных программ. Закладываются различные контролируемые и неконтролируемые маркетинговые факторы, моделируют рыночную ситуацию и получают возможную модель поведения фирмы на рынке. Достоинства — быстрота и простота. Недостатки — удаленность от реальности виртуальность и достаточно высокая стоимость техники и программного обеспечения. Третий этап — системный анализ собранной информации.

Анализ полученных данных предполагает в первую очередь их преобразование, то есть систематизацию и обобщение. Необходимо весь массив данных представить в виде ограниченного числа достаточно выразительных параметров. Часто удобнее всего представлять данные в виде таблиц, графиков, диаграмм и т.

Следующая стадия — концептуализация — направлена на оценку результатов обобщения. Другими словами, мы должны объяснить понятным языком, что же означает полученная информация с точки зрения решаемой фирмой проблемы.

Завершает анализ стадия экстраполяции, то есть изложение выводов и рекомендаций, с помощью которых можно решить поставленную в исследовании проблему. Последний, четвертый этап — представление основных результатов, которые дадут руководству возможность принимать наиболее обоснованные решения.

Результаты маркетинговых исследований оформляют в виде отчета, имеющего следующую структуру: 1. Сегментация рынка Для успеха в бизнесе надо иметь хороший товар и быть уверенным, что он нужен на рынке. Но не менее важно знать, на кого рассчитано наше предложение, то есть нужно возможно более четко представлять себе нужды и запросы покупателей, их вкусы, интересы и профессиональные устремления, их возраст и уровень дохода, привычки и предрассудки.

Это особенно важно в условиях жесткой конкуренции, когда фирмы вынуждены прибегать к так называемой технике целевого маркетинга. Процесс разделения рынка по сходным группам покупателей называется сегментацией рынка. Сегментация — это разделение рынка на отдельные группы покупателей с общими потребностями, характеристиками и поведением, которым необходимы определенные виды товаров или особый маркетинговый комплекс. При сегментации на потребительских рынках покупатели обычно группируются по признакам географического, демографического, психографического и поведенческого характера.

Чтобы сегментация была успешной, группы покупателей должны отвечать пяти критериям. Должны быть различия между покупателями, в противном случае требуемой стратегией будет массовый маркетинг. В каждом сегменте должно быть достаточно сходства между покупателями, чтобы можно было разработать соответствующий план маркетинга для всего сегмента. У фирмы должна быть возможность измерить характеристики и требования покупателей для того, чтобы образовать группы.

Это может быть трудно для факторов, связанных со стилем жизни. Сегменты должны быть достаточно большими для обеспечения продаж и покрытия расходов.

Позиционирование товара на рынке Позиционирование товара — это обеспечение товару конкурентного положения на рынке и разработка детального комплекса маркетинга.

Решив, на каком сегменте выступать, фирма должна решить, как проникнуть в этот сегмент. Если сегмент уже устоялся, значит, в нем есть конкуренция. И прежде чем решить вопрос о собственном позиционировании, фирме необходимо определить позиции всех имеющихся конкурентов.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЯПОНСКАЯ ВКУСНЯШКА ПОПИН КУКИН готовим суши

Классификация игрушек, принципы соответствия их характеристик определенному скачать работу "Производство мягких игрушек" (курсовая работа). Курсовая работа: Игрушки (промышленные товары) Содержание Введение 1 Сегодня во многие мягкие игрушки встраивается звуковой механизм.

Можно сказать, что игрушки появились одновременно с появлением человека. Надо было как-то занимать детей в первобытном племени — и их мамы давали им всякие камушки, деревяшки необычной формы — это и были первые игрушки. Постепенно появились первые обработанные каменные и деревянные фигурки, куклы, погремушки. Игрушки и игры на всех этапах развития общества отражали в своеобразной форме материальную и духовную жизнь людей. Велико идейно-воспитательное значение игрушек в формировании личности ребенка. В жизни ребенка игра имеет такое же значение, какое у взрослого работа, творческая деятельность. Поэтому игрушки должны служить средством познания мира ребенком, воспитывать патриотизм,- любовь к труду, рождать мечту, развивать мысль. Большое внимание следует обращать на художественное оформление игрушек, чтобы с малых лет воспитывать в ребенке чувство красоты. Игрушка должна рождать в ребенке желание сделать все своими руками, приучать к труду, знакомить с разными профессиями. Этим целям служат игрушки с профессиональным укладом — Юный сигнальщик, За рулем, Маленькая хозяйка, Доктор Айболит, швейная машинка, набор инструментов. Логические игрушки, головоломки помогают развитию логического мышления ребенка. Игрушки должны быть прочными. Конструкция их должна обеспечивать безопасность ребенка, а также возможность ремонта в домашних условиях. Плохо сделанная, быстро ломающаяся или портящаяся игрушка приносит ребенку не радость, а огорчение. Поэтому к качеству, содержанию и оформлению игрушек надо предъявлять очень высокие требования.

Сырье для производства игрушек 6 Продажа игрушек Список использованной литературы Введение Игрушка — неизменный спутник ребенка с первых дней рождения. Ее специально создает взрослый в воспитательных целях, чтоб подготовить малыша к вхождению в общественные отношения.

Исполнитель: Проверила: Екатеринбург, 2012 Содержание. Введение 3 2. Образные игрушки куклы, мягкие игрушки — животные и пр.

«Внеурочная деятельность в начальной школе. Влияние мягких игрушек на развитие детей»

Характеристика электромагнитного поля. Линии электропередач. Бытовая электротехника. Классификация игрушек по возрасту детей, по педагогическому назначению, по материалу. Требования к качеству, упаковка, маркировка и хранение игрушек.

Мягкая Игрушка Сочинения и курсовые работы

Анализ работ отечественных и зарубежных психологов В. Абраменковой, 1998; Г. Лэндрета, 1994; В. Лосевой и А. Лунькова, 1995; В. Мухиной, 2000 показывает, что развитие определенных личностных качеств и, следовательно, накопление личностного потенциала на разных этапах дошкольного детства зависит от опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, формой отражения которого является игровая деятельность. Ведущими же атрибутами детских игр являются игрушки различного вида, которые оказывают на него разноплановое, как позитивное, так и негативное, влияние. Игра как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребенка, она способствует освоению им опыта человеческой деятельности. Игрушка в данном случае выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия, с которыми надлежит ребенку. Игрушка важна для развития мимики и личности ребенка.

.

.

Курсовая работа: Игрушки (промышленные товары)

.

Дипломная работа: Мягкая игрушка

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Мягкие игрушки от японских дизайнеров
Похожие публикации