Итоговая комплексная контрольная 2 класс

Выдаёт её пышный хвост с белым кончиком. Полезный хвост: рулём служит. Убегая от собак, круто взмахивает хвостом в одну сторону, а сама так же круто поворачивает и бежит в другую.

Порядок проведения работы Все задания примерно равнозначны по сложности. Необходимо каждому учащемуся предоставить текст работы, дополнительный лист и черновик. Все необходимые записи для выполнения заданий делаются на дополнительном листе. Рассчитана работа на 2 академических часа. Но следует учитывать, что время выполнения работы ограничивать не рекомендуется.

Комплексная итоговая работа "Лось", 2 класс. УМК "Школа России".

Как большие свечки. Задание 11. Верно ли утверждение, что даже в самую жару ствол берёзы всегда остаётся холодным? Объясни свой ответ словами из текста. Ниже представленная итоговая диагностическая работа разработана для учащихся 2 класса. Она строится на основе текста, включает задания на выявление умения читать и работать с информацией, а также 3 вида УУД регулятивные, познавательные и коммуникативные УУД.

Рекомендуется выполнять работу в заданной последовательности в течение двух уроков: в 1 день — основная часть, на следующий - дополнительная. Перед началом работы следует провести инструктаж. Если ученик не может выполнить очередное задание, он должен перейти к следующему.

Если он не успел выполнить работу за отведенное время, необходимо дать ребенку возможность закончить ее выполнение. Проверка работ проводится с помощью приложенных к работе верных ответов и ключей оценивания.

Фиксация результатов позволит увидеть уровень результатов каждого ученика по ФГОС — ниже базового уровня, базовый и повышенный уровни , что даст возможность в дальнейшем сравнивать достигнутые результаты с последующими. Ключи оценивания к диагностической работе. Основная часть 1. Окружающий мир. Познавательные УУД. Проверяет умение извлекать информацию из текста и использовать её для формулирования логического заключения. Русский язык. Предметные УУД. Проверяет умение правильно, без ошибок, пропусков и искажений букв списывать вопросительные предложения, ставить в словах ударение.

Проверяет умение определять части речи — глагол и имя существительное. Проверяет умение определять количество букв, звуков и слогов в слове. Проверяет умение соотносить вопрос задачи и выражение для её решения, понимать смысл арифметических действий. Проверяет вычислительные навыки при выполнении действий сложения, вычитания и деления.

Проверяет умение находить величину, отвечающую заданному требованию меньше чем…, но больше чем… 0 — не приступал к выполнению задания или выполнил задание неверно; 1 — выполнил задание правильно. Коммуникативные УУД. Проверяет умение извлекать информацию из текста, осознанно и произвольно строить речевое высказывание.

Регулятивные УУД. Проверяет умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоговые комплексные работы в начальной школе

Итоговая комплексная работа 2 класс (5 вариантов) Представлена итоговая контрольная работа в которой проверяются знания. Итоговая комплексная работа 2 класс. Контрольная работа в соответствии с ФГОС. Итоговая комплексная работа 1 класс.

Комплексные работы С введением Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в практику работы начальной школы введен новый вид диагностических работ - комплексная контрольная работа. Итоговая комплексная работа — это система заданий различного уровня сложности по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. Работа направлена на выявление уровня сформированности универсальных учебных действий младшего школьника. В комплексной контрольной работе используются разнообразные по форме ответа типы заданий: с выбором одного или нескольких правильных ответов; на установление последовательности и соответствия; со свободным кратким ответом требуется записать краткий ответ в виде числа или слова на отведенном месте ; со свободным развернутым ответом требуется записать полный ответ, решение или объяснение к ответу. Структура комплексной итоговой работы включает в себя две части основную и дополнительную , каждая из которых направлена на оценку достижения планируемых результатов по отдельным учебным предметам. Задания основной части работы направлены на оценку сформированности таких способов действий и понятий, которые служат опорой в дальнейшем обучении. В работу входят задания по чтению, математике, русскому языку, окружающему миру. Выполнение заданий основной части обязательно для всех учащихся. Задания дополнительной части имеют более высокую сложность. Их выполнение может потребовать самостоятельного открытия ребёнком нового знания или умения, привлечь личный опыт. Время на выполнение заданий каждой части — один урок. Работа выполняется в течение двух дней. Готовимся к комплексным работам Уважаемые родители и ребята! Скоро нам предстоит написание итоговой комплексной работы. Цель выполнения комплексной работы: определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 2 классов по итогам освоения программы за 2 класс начальной школы.

Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. Работа направлена на выявление уровня сформированности универсальных учебных действий младшего школьника.

Комплексная итоговая контрольная работа проводится после изучения основного содержания учебных программ по предметам начальной школы. Для проведения комплексной оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования необходимо использовать специальные комплексные задания.

Итоговая комплексная контрольная работа для 2 класса

Как большие свечки. Задание 11. Верно ли утверждение, что даже в самую жару ствол берёзы всегда остаётся холодным? Объясни свой ответ словами из текста. Ниже представленная итоговая диагностическая работа разработана для учащихся 2 класса.

Итоговая комплексная работа. 2 вариант.2 класс. программа Школа России

Просмотров: Транскрипт 1 Итоговая комплексная контрольная работа для 2 класса Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца. Мир рыб удивительно разнообразен. Это касается и их внешнего облика, и образа жизни. Среди рыб есть гиганты и лилипуты. Население водоемов очень многочисленно. Здесь есть окунь, карась, щука, сом и многие другие. Щука - хищная рыба.

Итоговая комплексная контрольная работа для 2 класса Мир рыб удивительно разнообразен. Это касается и их внешнего облика, и образа жизни.

В отличие от основной работы для 1 класса в данной итоговой работе задание на установление темпа чтения про себя не предусмотрено. Однако в диагностических целях учитель может предложить детям выполнить это задание по той же методике, что и в 1 классе: дать детям вчитаться в текст, затем попросить их отметить слово, которое они сейчас читают, и продолжить чтение. По повторному сигналу учителя через одну минуту дети отмечают слово, до которого они дочитали текст. Если ребёнок к этому времени прочитал уже весь текст, он ставит особый условный знак, о котором все договариваются заранее.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проект «Комплексная работа со школьниками»
Похожие публикации