Отчет по ознакомительной практике социального работника

Российский государственный университет им. Калининград, пгт Прибрежный, ул. Заводская, д.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Ознакомительная практика имеет совей целью содействие профориентации профессиональному самоопределению студента как будущего работника системы социальной работы, углубление знаний студентов о деятельности учреждений системы социальной работы, приобретение и закрепление ими начальных навыков и элементов практической профессиональной деятельности. Задачи практики: Знакомство с основными типами учреждений системы социальной защиты населения: осуществление наблюдения за их деятельностью, анализ соответствие деятельности целям, задачам, функциям, структуре. Знакомство с функциями социальных работников, изучение состояния кадрового потенциала, делопроизводства, клиентов, являющихся основными потребителями услуг данного учреждения или организации. Изучение целей и задач в области социальной работы.

Социальная работа отчет по производственной практике

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Павловский Посад, ул. Большая Покровская, д. Для защиты интересов своих рабочих руководство Павлово-Посадского РАЙПО организовало рабочее место для социального работника, под руководством которого я проходила практику. Я была включена в деятельность социального работника, ознакомлена с распорядком дня.

Ознакомилась с порядками организации, ее отношением к сотрудникам и атмосферой в коллективе и деятельностью социального работника в отношении сотрудников. Поскольку организация предоставляет места для прохождения практики абитуриентам, получающим средне-специальное образование в различных учебных заведениях, у меня была возможность вовлечения в деятельность социального работника с детьми и подростками, овладения умениями и навыками воспитательной деятельности, а также я получила возможность увидеть на практике оказание психологической помощи.

Благодаря прохождению учебной практики, я почерпнула множество интересных и необходимых социальному работнику профессиональных знаний, тонкостей и умений. Укрепила свои позиции в отношении выбранной профессии и приобрела больше уверенности в своих возможностях. Я думаю, подобная практика способствует моей лучшей дальнейшей адаптации в избранной профессии - социальный работник.

Также при прохождении учебной практики я ознакомилась с должностной инструкцией социального работника: 1. Общие положения Социальный работник принимается на работу и увольняется директором предприятия. Увольняется освобождается от занимаемой должности в порядке, предусмотренном статьями 77, 78,79,80,81 ТК РФ.

На должность социального работника принимаются лица, имеющие высшее, среднее специальное или начальное профессиональное образование. К обслуживанию граждан могут привлекаться лица, не имеющие профессиональной подготовки. Требования к квалификации по разрядам оплаты: - 5 разряд: начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее полное общее образование и стаж работы по профилю не менее 3-х лет; - 5-6 разряды: среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессионально образование и стаж работы по профилю не менее 3-х лет; - 6-7 разряды: высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессионально образование и стаж работы по профилю не менее 3-х лет; - 8 разряд: высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5-ти лет.

Социальный работник подчиняется непосредственно заведующему отделением, заместителю директора и директору предприятия. Социальный работник должен знать законы и постановления на федеральном, региональном и местном уровнях, другие нормативные акты о социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов, правила внутреннего трудового распорядка, настоящую должностную инструкцию, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной защиты.

Социальный работник должен владеть знаниями по организации социально-бытового обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов; основ психологии лиц старшего возраста, приемами оказания неотложной медицинской помощи, санитарно-гигиенические требования по уходу за гражданами пожилого возраста и инвалидам; настоящую должностную инструкцию.

При отсутствии социального работника его нагрузка распределяется между другими социальными работниками предприятия. Функции Социальный работник осуществляет социально-бытовое обслуживание обратившихся за помощью клиентов. Права социального работника Социальный работник пользуется общими правами в соответствии со ст.

Ответственность социального работника За нарушение трудовой дисциплины социальный работник несет ответственность в соответствии с общими правилами ст.

Подобное отношение к работе весьма благоприятно сказывается на интересах сотрудников, их трудоспособности, атмосфере в коллективе и на всем производственном процессе. Также я смогла изучить функциональные обязанности должностных лиц организации и убедилась, что выполнение их работы требует серьезного отношения и ответственности, собранности и высокого уровня профессиональной подготовки. Их отношение к подчиненным вызывает доверие и уважение, это положительно сказывается на производстве.

За время прохождения практики я убедилась, что социальная работа относится к тем редким видам профессиональной деятельности, где зачастую не профессиональные знания и навыки, а личностные качества специалиста во многом определяют успешность и эффективность работы. Для социального работника важно иметь сформированные нравственные убеждения, они являются более высокой ступенью развития личности, сознания, поскольку основаны на глубокой и всесторонней оценке личностью известных ей моральных норм, проверке их социальной практикой, жизненным и профессиональным опытом, их внутреннем одобрении и органичном принятии как единственно правильных и возможных.

На практике я смогла оценить такие качества социального работника как: честность, объективность в оценке проблем клиента и его качеств, справедливость, тактичность, внимательность и наблюдательность, толерантность, выдержка и самообладание, терпение, доброта, гуманность, самокритичность, адекватность самооценки, коммуникабельность, оптимизм, сила воли, эмпатия, творческое мышление.

И, думаю, что с таким положительным наглядным примером, который я увидела на практике у меня успешно получиться формировать и развивать такие важные для социального работника качества. Социальные работники заняты разными видами деятельности при исполнении своих профессиональных функций. Для специалиста по социальной работе выделяется несколько групп умений: Когнитивные. Коммуникативные умения. Конструктивные умения.

Организаторские умения. Социальный работник должен владеть немалым арсеналом профессиональных умений, навыков, обладать глубокими знаниями в области наук о человеке: психологии, социологии, педагогики, права, чтобы выступать достойным реализатором целей социальной работы. Знания и умения социального работника в сочетании с соответствующими личностными качествами подлежат оценке при помощи соответствующих методов, что способствует более эффективному выполнению профессиональной деятельности.

Стремление к самосовершенствованию должно проявляться не только в постоянном стремлении специалиста к профессиональному росту, приобретению практического опыта, навыков, умений и новых теоретических знаний, но и в совершенствовании духовном, повышении своих моральных качеств и преодолении недостатков, особенно тех, которые могут отрицательно сказаться на качестве его работы. Трудно требовать от клиента активных действий, максимальной реализации личностного потенциала, если он видит, что социальный работник, призывающий его к этому, не предъявляет таких же жестких требований к себе самому.

Таким образом, качества личности социального работника во многом определяют успешность его взаимодействия с клиентом и являются необходимым условием его профессиональной пригодности.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Дневник на отчет по производственной практике

административного округа города Омска с 5 по 19 июля года в качестве социального работника. Главная > Отчет по практике > Социология. алистов. Особую роль при этом играет ознакомительная практика – первая в ки социального работника, а также особые требования к отчету и крите- завершения которой студент обязан предоставить письменный отчет и.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Павловский Посад, ул. Большая Покровская, д. Для защиты интересов своих рабочих руководство Павлово-Посадского РАЙПО организовало рабочее место для социального работника, под руководством которого я проходила практику. Я была включена в деятельность социального работника, ознакомлена с распорядком дня. Ознакомилась с порядками организации, ее отношением к сотрудникам и атмосферой в коллективе и деятельностью социального работника в отношении сотрудников. Поскольку организация предоставляет места для прохождения практики абитуриентам, получающим средне-специальное образование в различных учебных заведениях, у меня была возможность вовлечения в деятельность социального работника с детьми и подростками, овладения умениями и навыками воспитательной деятельности, а также я получила возможность увидеть на практике оказание психологической помощи. Благодаря прохождению учебной практики, я почерпнула множество интересных и необходимых социальному работнику профессиональных знаний, тонкостей и умений. Укрепила свои позиции в отношении выбранной профессии и приобрела больше уверенности в своих возможностях. Я думаю, подобная практика способствует моей лучшей дальнейшей адаптации в избранной профессии - социальный работник. Также при прохождении учебной практики я ознакомилась с должностной инструкцией социального работника: 1. Общие положения Социальный работник принимается на работу и увольняется директором предприятия. Увольняется освобождается от занимаемой должности в порядке, предусмотренном статьями 77, 78,79,80,81 ТК РФ. На должность социального работника принимаются лица, имеющие высшее, среднее специальное или начальное профессиональное образование. К обслуживанию граждан могут привлекаться лица, не имеющие профессиональной подготовки. Требования к квалификации по разрядам оплаты: - 5 разряд: начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее полное общее образование и стаж работы по профилю не менее 3-х лет; - 5-6 разряды: среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессионально образование и стаж работы по профилю не менее 3-х лет; - 6-7 разряды: высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессионально образование и стаж работы по профилю не менее 3-х лет; - 8 разряд: высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5-ти лет. Социальный работник подчиняется непосредственно заведующему отделением, заместителю директора и директору предприятия. Социальный работник должен знать законы и постановления на федеральном, региональном и местном уровнях, другие нормативные акты о социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов, правила внутреннего трудового распорядка, настоящую должностную инструкцию, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной защиты.

Знакомство с образовательным учреждением и спецификой работы в нем Изучить нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждения. Изучить основные направления деятельности учреждения.

Голосов: 2 Методические рекомендации предназначены для студентов социологического факультета специальности "Социальная работа". Методические рекомендации включают в себя описание общих положений практики, описание целей, задач, структуры учебной, производственной и преддипломной практики студентов.

Дневник по производственной практике ПМ.04 Выполнение работ по профессии социальный работник

Социальная работа отчет по производственной практике 30. Структура проведения, виды, формы приложение 1. По всему сайту В разделе Везде кроме раздела Search. Особенности тренинговой работы с гиперактивными детьми. Требование к сотрудникам, определяющие специфику их работы.

Отчет по производственной практике на базе МБОУ «Гимназия»

Прохождение инструктажей перед началом работы. Изучение основной нормативной базы по деятельности органов социальной защиты. Ознакомление с основными целевыми программами. Изучение должностных обязанностей специалистов отделов соц. Изучение основных категорий граждан, находящихся в зоне обслуживания. Самостоятельная работа с банком данных, пополнение его новыми сведениями. Работа с личными делами получателей МСП на оплату жилья и коммунальных услуг. Подготовка проектов распоряжений о назначении субсидий.

.

.

Отчет о студенческой практике по соц.работе для специальности социальный работник

.

Отчет По Практике Социального Работника В Школе Сочинения и курсовые работы

.

Отчет по социальной работе в ОГУ «Психиатрическая больница № 2

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Пишем отчет по практике
Похожие публикации