Доклад про муравья для детского сада

Муравьи Доклад на тему Муравьи сообщение Муравьи — это насекомые с большой численностью видов и особей. Относятся к жалящим насекомым и являются сородичами пчел. Живут большим сообществом, где все друг за друга несут большую ответственность. Муравьи не могут существовать поодиночке.

Вид проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 3-4 лет. Продолжительность проекта: 1 месяц. Участники проекта: дети второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели. Образовательная область: экологическое воспитание. Актуальность проблемы: С наступлением теплых дней, на участке можно заметить много насекомых муравьев.

Конспект для детского сада (средняя группа) — Насекомые

У всех насекомых по 6 лапок. Потому что они охотятся за другими насекомыми. Пчелы опыляют цветы, дают нам мед и воск. Муравьи разносят по лесу семена многих растений. Бабочки опыляют цветы. Муха —разносит микробы, гусеница — ест листья растений, комар. Вдруг закапал дождик: Кап-кап-кап! Насморк мне не нужен дети идут, высоко поднимая колени, будто шагают через лужи , обойду я лужи!

Грязи в дом не принесу дети останавливаются, трясут одной ногой , каждой лапкой потрясу! И потопаю потом дети топают ногами. Воспитатель: — Пойдем дальше, еще другие насекомые ждут нашей помощи. Дети садятся возле фланалеграфа. На фланелеграфе расположены картинки.

Воспитатель: — Внимательно посмотрите на картинки и скажите, какая картинка здесь лишняя и почему вы так думаете? Лишний паук, потому что он не относится к насекомым. Лишний муравей, потому что он не летает, а остальные насекомые летают. Лишняя бабочка, потому что она летает, а остальные насекомые не летают.

Лишняя бабочка, потому что остальные насекомые относятся к хищным. Воспитатель: — Вот мы с вами еще спасли муравья появляется муравей. Продолжим наше путешествие. Воспитатель: — Посмотрите, какие к нам красивые прилетели бабочки.

Предлагаю разложить их по группам. Воспитатель: -По какому признаку вы разложили бабочек? Ребенок объясняет: -Я разложила бабочек по форме. Воспитатель: — А сейчас Соня разложит бабочек на группы, но по — другому.

Диана, а ты по какому признаку разложила бабочек? Ребенок: — Я разложила бабочек по цвету. Воспитатель: — А по какому еще признаку можно разложить бабочек? Ответы детей: — По размеру. Воспитатель: — Настя, разложи бабочек по размеру. Воспитатель: — Вот и кузнечика и жука мы с вами освободили.

Какие вы молодцы! Появляются кузнечик и жук. Воспитатель: — Продолжим путешествие. Появляется гусеница, ворчит, очень недовольна: — Всё про бабочек, да про бабочек, а про меня забыли. Воспитатель: -Нет, гусеница не забыли. Мы тебе поможем превратиться в бабочку. Ребята, давайте поможем гусенице превратиться в бабочку. Воспитатель проводит беседу: — Что сначала откладывает бабочка?

Ответы детей: — Бабочка откладывает яйца. Воспитатель: — Кто появляется из яйца? Ответы детей: — Из яйца появляется гусеница.

Воспитатель: — Что делает гусеница? Ответы детей: — Она питается листьями и растет. Воспитатель: — В кого она превращается? Ответы детей: — Гусеница превращается в куколку. Воспитатель: — Кто выходит из куколки? Ответы детей: — Из куколки появляется бабочка, у нее мокрые крылья.

Бабочка сушит крылья на солнышке, как только крылья подсохнут, бабочка начинает летать. Воспитатель: — Предлагаю вам рассказать, как гусеница превращается в бабочку сначала в стихотворении с движением, а потом по картинкам. Свив на ветке этот дом, вращают руками Дремлет гусеница в нём. Потом появилась гусеница. Гусеница питалась листьями и росла. Потом гусеница превратилась в куколку.

Вот из куколки появляется бабочка. У неё мокрые крылья. Бабочка сушит крылья на солнышке. Как только крылья подсохнут, бабочка начинает летать. Итог занятия Воспитатель: Вот и подошло наше путешествие к концу, какие вы все молодцы, что помогли насекомым.

Насекомые вас всех благодарят. Возьмите насекомых и поселите их на нашей лесной полянке. Дети берут насекомых-игрушки и размещают их на полянке возле цветов. Посмотрите, какая полянка красивая стала. Пусть ползают по земле муравьи и жуки, пусть прыгают по траве кузнечики, пусть летают бабочки и стрекозы и пусть мир, в котором мы живем, всегда остается голубым и зеленым!

А нам пора возвращаться в детский сад. Но сначала нам опять нужно превратиться в детей. Закройте глаза и повторяйте за мной: — Ты цветочек, помоги и в детей нас преврати! Давайте отдохнем.

Ложитесь на коврик, закройте глаза и вспомните, как вы были насекомыми. Представьте себе прекрасный летний день. Вы лежите на зеленом лугу. Вокруг все спокойно и тихо. Вам тепло и уютно, вы дышите легко и спокойно.

Вообрази те себе, что вы — легкие бабочки с большими и красивыми крыльями. Ваши ручки легкие-легкие — это крылья бабочки. И тело ваше стало тоже легкое-легкое, взмахнули крылышками и полетели. С каждым вдохом и выдохом вы все выше и выше парите в воздухе. Легкий ветерок нежно гладит ваши крылышки… пауза — поглаживание детей. Гладит, нежно прикасается к… имя. Вам хорошо и приятно. Но вот пришло время воз вращаться домой. Улыбнитесь друг другу. Читать также:.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Семейство муравьев. Документальный фильм.

Конспект занятия «Муравей» для старшей группы детского сада, раздел « Насекомые». О муравьях для детей. Цель занятия: Познакомить детей с. Муравьи – это самые развитые и сильные насекомые. них вызывают маленькие, непоседливые муравьи, образ жизни которых занимает и детей.

Ископаемые О муравьях Муравьи — одни из самых интересных насекомых, поэтому слушать доклад о них полезно и не совсем скучно. Сейчас вы это поймёте. Главная их особенность в том, что эти товарищи общественные, то есть живут и выживают они исключительно группами и колониями от нескольких штук до нескольких миллионов. У них высокая степень самоорганизации. В группах выделяют три типа особей, самочки и самцы — у них, оказывается, есть крылышки; и рабочие — эти ребята без крыльев — они им и не нужны. Когда приходит время самки откусывают себе крылья, а самцы погибают. В муравьиной семье одна или несколько маток. Матка — это большая муравьиха, которая откладывает яйца и живёт до 20 лет. Конечно, муравья видели все — большая голова и задняя часть тела, соединяет их узкая трубочка туловища. Есть усы и шесть лапок. Размеры разные — от 1 миллиметра до 5 сантиметров. Живут объекты нашено изучения в гнёздах, которые сами и сооружают. Домики могут быть в почве в коре деревьев, под камнями. Лишь некоторые виды — строят муравейники. Они трудолюбивые. Другие, наоборот, лентяи и паразиты — приходят в чужие дома и живут там, а сами ничего не строят. У некоторых муравьёв бывает ядовитое жало, некоторые едят грибы, иные устраиваются поудобнее в человеческом жилище, иные эксплуатируют труд свои собратьев — они рабовладельцы.

У всех насекомых по 6 лапок.

Сок из цветов она берёт И в сотах копит сладкий мёд. Пчела Летом в болоте Зелёная квакушка Кто это?

Муравей, занятие по родной природе в старшей группе

Муравьи Доклад-сообщение про Муравьев 1, 2, 3, 7 класс, кратко окружающий мир Муравьи — это самые развитые и сильные насекомые. А еще они самые старые, ведь появились около 100 миллионов лет назад и жили вместе с динозаврами. Но в отличие от них дожили до наших дней. Этих животных на планете 12 тысяч видов! Некоторые из них могут достигать 5 сантиметров в длину. Для насекомых это довольно внушительные размеры.

О муравьях

Он из веточек, из хвои Настоящий дом построит Без пилы и без гвоздей. Кто строитель?.. Иванова Муравьи относятся к общественным насекомым. Они живут семьями в больших муравейниках. Брюшко муравьев соединяется с грудью при помощи тонкого стебелька. Они имеют хорошо развитые верхние челюсти, которыми пользуются как для размельчения пищи, так и для защиты от врагов. У самок и рабочих муравьев есть жало и ядовитые железы, выделяющие муравьиную кислоту. Семьи муравьев состоят из каст, каждая из которых выполняет свои функции.

Воспитатель: В отгадках наших загадок были только насекомые?

Ребята, сегодня мы с вами начнем занятие с викторины. Самый трусливый зверь, это … заяц. Самый большой любитель меда, это лесной зверь … медведь.

Доклад на тему Муравьи сообщение

.

Доклад-сообщение про Муравьев 1, 2, 3, 7 класс, кратко окружающий мир

.

НОД «Муравьи и муравейник» в старшей группе

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Муравьи. Детям про насекомых
Похожие публикации